Кто дольше слышит звук?

Дидактическая игра на формирование навыка слухового внимания для уроков музыки в 1 классе общеобразовательной школы

Учитель играет на фортепиано один звук, дети вслушиваются в него как можно дольше и, когда перестают его слышать, тихо поднимают руку. Игра хорошо концентрирует внимание, помогает настроить детей на слушание.

Навык это можно сразу же использовать в художественных целях - например, в песне М.Ройтерштейна "Снег"...

Интересно, что похожее упражнение под названием «Убегающий звук» применяется в арт-терапии в релаксационных целях. Для него используется колокольчик или любой другой музыкальный инструмент со звучанием, затихающим постепенно. Нужно прислушиваться к звуку до тех пор, пока он длится.

Использованная литература:

Рачина Б.С. Технологии и методика обучения музыке. - СПб. 2010

Шушарджан С.В. Руководство по музыкотерапии. – М. 2005